Struktur Kurikulum MTs Negeri 8 Klaten disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka dengan memperhatikan karakteristik peserta didik dan visi madrasah. Susunan mata pelajaran meliputi Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Bahasa Inggris, serta Informatika dan Keterampilan. Selain itu, terdapat program penguatan keislaman melalui kegiatan Tahfidz, Tadarus, dan pembinaan akhlak. Seluruh kompetensi dikembangkan berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan diarahkan untuk membentuk peserta didik yang beriman, berilmu, dan berkarakter unggul.
Dalam rangka menanamkan nilai keislaman dan membentuk karakter religius, MTs Negeri 8 Klaten melaksanakan berbagai program pembiasaan sebagai bagian integral dari kurikulum madrasah, antara lain:
Pembelajaran menggabungkan metode tatap muka di kelas dan kegiatan daring berbasis teknologi digital untuk meningkatkan fleksibilitas, memperluas sumber belajar, dan memastikan interaksi dua arah antara guru dan peserta didik.
Model belajar yang memungkinkan sebagian peserta didik mengikuti pembelajaran secara langsung dan sebagian lainnya secara daring, dengan tujuan menjaga efektivitas proses belajar serta menyesuaikan kebutuhan dan kondisi setiap peserta didik.
Pendekatan pembelajaran yang menempatkan peserta didik sebagai pusat kegiatan belajar untuk melatih kemandirian, kreativitas, serta kemampuan berpikir kritis dalam pengetahuan yang mereka pelajari.
Penerapan praktik terbaik dalam pembelajaran yang berorientasi pada pengalaman nyata, keberhasilan siswa dalam tugas-tugas akademik, serta penerapan nilai-nilai disiplin dan tanggung jawab dalam setiap aktivitas belajar yang optimal.